Objectifs

Le projet vise d'une part à anticiper et gérer les changements induits par les transformations économiques et technologiques afin de consolider les compétences locales. Le projet s'attache donc à concevoir une méthodologie d'anticipation des transformations et de gestion coordonnée des emplois et des compétences au niveau des salariés de l'entreprise, des partenaires sociaux et des partenaires territoriaux. Ce mécanisme d’anticipation doit aboutir à l’établissement d’une gestion prévisionnelle des emplois et compétences à plusieurs niveaux : individu – entreprise – partenaires territoriaux – partenaires sociaux à l’échelon local, national et européen.

L'objectif du projet est dans un deuxième temps de diffuser le plus largement possible les résultats et enseignements du projet en les déclinant suivant différents niveaux et auprès des différents publics concernés : local, national, européen d'une part, autres secteurs industriels d'autre part, acteur sociaux, acteurs territoriaux, acteurs de l'entreprise, communauté des chercheurs, publics d'étudiants et de cadres en formation.

Méthodologie

Le projet met en œuvre des mécanismes et systèmes d’anticipation basés :

• sur la combinaison innovante de modèles et d’outils largement expérimentés dans d’autres contextes tels que la cartographie des processus, la cartographie des métiers, la communauté des savoirs et la cartographie des liens interpersonnels pour l’anticipation des changements. Cette combinaison débouche sur la conception d'un modèle prédictif de haut niveau qui sera validé dans d'autres contextes industriels pour en assurer la généralisation,
• l’association des acteurs de l’entreprise (direction, salariés, partenaires sociaux) et du territoire, pour partager les responsabilités dans l’élaboration, la mise en œuvre et la gestion des changements.
• l’association de partenaires spécialistes de la recherche appliquée et de la formation pour élaborer les méthodes et outils, en évaluer la mise en œuvre, rapporter les bonnes pratiques, en favoriser la diffusion et concevoir les formations du futur.

Résultats

Le projet résulte en :

• Des outils, modèles prédictifs et bonnes pratiques pour l’anticipation des changements dans les processus de création de nouveaux produits et services innovants.
• Un dispositif constitué de groupes de travail susceptibles d’anticiper et de gérer les changements sur la base de ces outils.
• Une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences au sein de l’entreprise et au niveau du territoire appuyée par des actions de tutorat d’experts et de la formation.
• La mise à la disposition des outils, modèles prédictifs et de bonnes pratiques sous la forme d'une plateforme de connaissance accessible en ligne comportant une base de connaissance et un dispositif d'accompagnement des apprenants de type e-learning.
• La formation de toutes les parties prenantes (management de l'entreprise, salariés, représentants syndicaux, partenaires locaux) aux outils et bonnes pratiques.
• La diffusion des outils et des bonnes pratiques à travers l'organisation de manifestations au niveau local et européen, la publication et l'intégration dans les enseignements du management et des sciences de l’ingénieur.

Objectives

First, the objective is to anticipate and manage the changes introduced by these transformations in order to consolidate the local competencies. The project will design a methodology for the anticipation of these transformations and for the coordinated management of jobs and competences at the level of the employees of the firm, of the unions’ representatives and of the local stakeholders and authorities. This anticipating mechanism should lead to the management of jobs and competences at several levels: individual – entreprise – partners of the territory – social partners at the local, national and European level.

Second, the objective of the project is to disseminate as much as possible the results and learning of the project by reaching the different level and public concerned: local, national, European on one side, other economic sectors on the other side, territorial stakeholders, unions, companies managers, academic researchers, public of students as well as vocational training.

Methodology

The project will achieve these objectives through:

• A combination of innovative models and tools, widely experimented in other contexts such as process mapping, jobs descriptions, communities of knowledge and inter personal cartography. This combination will lead to the design of a high level predictive model which will be validated in several economic sectors in order to guarantee its generalisation.
• The association of various partners within the companies (management, employees, unions’ representatives) and of the territory in order to share the responsibilities in the set up, the implementation and the management of the change.
  
• The association of partners specialised in applied research and training to elaborate the methods and tools, to evaluate the implementation results, to report on best practices and disseminate them and to design the training programs for the future.
  



Results

Consequently the project will result in:


• Predictive tools and models and best practices for anticipating the changes in the process of creation of new products and services.
• A mechanism for working groups able to anticipate and manage the changes.
  
• The consolidation of jobs and competences within companies and at the level of the territory through tutoring by experts and training,
  
• The public access to the predictive tools and models and best practices on a knowledge management platform on-line including a knowledge base and an e-learning device for tutoring learner,
  
• The training of all stakeholders (managers, employees, unions’ representatives, local stakeholders and authorities) to the tools and best practices
  
• The dissemination of tools and best practices through the organization of events at local and European level, through their publication and through their integration in the courses of the engineering and business schools.